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       為了幫助一線教師全面了解義務教育新課程的目標與內(nèi)容；準確把握義務教育新課程的學科課程標準；了解和掌握義務教育國家課程新修訂教材的編寫理念、體系結構、各單元的重難點及突破的新技術、新方法；顯著提高實施新課程的能力與水平，推動我縣義務教育高質量發(fā)展。結合我縣使用新教材教學的教師及教學實際情況，3月14日、21日，全縣一年級數(shù)學教師在城西學校開展新教材解讀活動。在師培中心教研員余曉平老師精心組織下，教師們都嚴格遵守會場紀律，大家都學有所獲。

　　　　3月14日上午，古宋二校陳中芬老師給我們開展西南大學新修訂一年級下冊《數(shù)學教材編寫思路及內(nèi)容解讀》專題講座。概述教材的變化，教材內(nèi)容與結構的整體調整，正確解讀教材編寫意圖，帶領我們共同研讀教材教參。

　  14日下午，師培中心教研員余曉平老師帶領教師們進行課例討論，并開展現(xiàn)場備課。

　   3月21日，四位優(yōu)秀教師為我們展示四節(jié)精彩的示范課。授課教師們以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓練，呈現(xiàn)出一堂堂高水平的示范課。

　　城西學習田成英老師以《百數(shù)表》為課題，教師在本節(jié)課時間分配上展現(xiàn)出高度的合理性和有效性，在孩子們發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中，能隨機應變，善于從學生熟悉的角度能迅速找到突破口，引導學生繼續(xù)探究。

　　古宋二校陳燕老師以《兩位數(shù)大小比較》為課題，教師精心規(guī)劃每個教學環(huán)節(jié)，在學生活動和討論環(huán)節(jié)，教師給予了足夠時間，讓學生在課堂上通過動手操作得出數(shù)學方法，充分體現(xiàn)了教師的主導作用和學生的主體地位。

　　古宋一校崔影聃以《大得多 大一些》為課題，教師精心設計課堂活動，充分體現(xiàn)趣味性和層次性，利用故事情境讓孩子們快樂學習，迅速掌握知識重難點，通過闖關游戲，迅速讓孩子們鞏固了新知，整堂課都讓我們耳目一新。

　　古宋三校鄧敏老師以《整十數(shù)加減整十數(shù)的口算》為課題，整課堂都環(huán)環(huán)相扣，一步一個階梯，引導學生不斷在學習中摘得學習成果。設置一個“商店購物”的情境，讓學生在情境中學，充分體會知識在生活中運用，更有助于培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　課堂結束后，師培中心教研員余曉平老師組織參會教師共同評課交流。根據(jù)新教材的課堂落實情況，大家暢所欲言，互相交流自己的收獲。

　　本次培訓是一次有意義、有收獲的活動，將用本次活動的收獲，轉變自己的教學理念，相信在未來我們一定會打造出更多的魅力課堂。（余曉平/文圖）